受験生に捧ぐ！

 

長崎　玄弥先生といえば、カリスマ的な存在で、当時受験生としてお世話になった方も多いと思う。

この単語学習法は、当時画期的だった。

といいうのもこの本のおかげで、わたしは大学合格したといってもいい。

現役で右も左もわからず安易に大学を受けた。７校見事に不合格だった。

高校の定期試験ではたぶん結構下の学力だった。部活でテニスばかりしていた。

英語は好きだったが、成績は決っしていいほうではなかった。


＊秒速学習の挑戦！

浪人しても本気で大学を目指したのは８月から。

予備校にはいかず、タクロウを決めた。

勉強する環境を変え、おばさん家に居候させていただいた。二本松の図書館に毎日通った。

追い込みの１１月からは、東京の２人のいとこが住むアパートへ居候。

高田馬場の新宿中央図書館で、受験生がひしめく閲覧室で１０時間、誰とも話さずに勉強した。

早稲田と明治に合格した、いとこにアドバイスを求め参考書と勉強法を聞いた。

私立文系は英語の科目の差で合格不合格が決まる。つまり、英語の学科ははっきりいって難しい。

何でかというと、英単語を克服しなければならないからだ。


＊効果を見せたキセタン


真剣勝負の受験で、１秒１個でその訳を答えられるくらいのスピードが要求される。

この「奇跡の英単語　青版」は、連想とスピードで記憶圏外へ英単語を打ち上げる。

秒速学習法は、英単語を１秒１個のできなければ覚えたことにはならないという、厳格なもの。

５０のリストを６０秒で答えられることが、第一段階。

そのリストを１０回分をできるようにする。つまり１０分間５００個の英単語と格闘するわけだ。

集中力も試される。何度も同じ英語リストを腕時計を見ながら繰り返し勉強した。

かなり時間を費やした結果、英単語や英熟語は寝言にも出るくらいになった。(いとこ談)

幸いなことに、目標校に合格できた。

この成功体験は、わたしがはじめて味わったものだ。



＊再学習して感じたこと

この歳になって、英語を勉強するようになるとは思わなかったが、シケタン、シケ塾、キセタンを学び始めた。

自分の都合にいいことだけを聞き取ることを、セレクティブ　リスニングというが知識や経験がないと、そのような傾向に陥るそうだ。

本の読み方も、セレクティブ　リィーディングというものがあるとしたら、わたしもそんな読み方を捨ていたかもしれない。

何でそう感じたかというと、「キセタンであれっこんなだじなこと書いてあったっけ？」と感じる箇所があったからだ。

深く学び知識を身につけることは、大切だと痛感している。