速聴というもの。記憶の果て。

書籍のタイトル「記憶の果て」は少しだけドロドロとした印象がある。

この「記憶の果て」はフォト・リーディングに影響を与えた書籍として、ふたたび注目され復刊された。

記憶の果ては、抑圧され知覚できない潜在意識からの情報を、どのようにしたらキャッチできるかを、さまざまなテクニックを各章で紹介している。

頭に浮かんだことを大きな声で説明することを、イメージストリーミングという。

内にこもりそうな情報を再び声に出してみることは、自分の考えを整理し説明の仕方をうまくやることにもつながる。

この書籍についているCDは、書籍の冒頭の文章を2倍速＞3倍速＞4倍速という風に、読み上げる速度を速めた「速聴」の音源が入っている。

この速聴CDは書籍の文章を目で追う速度を速めることの訓練に適してる。

文章を目で追う追唱のスピードを上げることによって、脳に刺激を与えるといわれている。

つまり言語は、目や耳から入る情報を再び大脳の左脳にある、ウェルニッケ中枢という場所で認識される。

この一連の作業を記憶の果てでは「速聴」とよんでいる。

文章に目を通し早く読み込むことで、集中力が高まり記憶力や理解力が高められるそうだ。

私は、ときどき思い出したように、このCDを聞きながら書籍の文章を目で追い「追唱」する。

はじめは読みあげられるスピードが速く、違和感もあるため28ページを読み上げる時間が長く感じる。

これを初めて数ヶ月たつが、「速聴」はPhotoReadingや音読に近い感覚があるように感じている。

この一連の加速学習を行ったときに共通することは、自分の目の変化だ。

学習を始めると集中力がわき、好奇心がかきたてられるのがわかる。

その時に、私は目の様子を観察した。

驚くことに子どもの目のように、自分の目の瞳孔が開いていた。

この目の現象は、バイオリンの練習をしたときにも同様のことが起きる。

音が聴覚に影響を与えるだけでなく、視覚にも影響をあたえるのだろうか？

この現象がなぜ起きるのはなぜ起きるかはわからないが、興味を持って物事に取り組めていることには違いない。

この目の現象は覚醒というものなのかはわからないが、自分に意識や内面に触れ、静寂な中で学習できる雰囲気が大好きだ。

本書は著者であるウィン・ウェンガーとリチャード・ポーのふたりが、加速学習において25年間の研究の粋を集めたものだそうでで、読みごたえがある。

私は、フリーノーティングやポータブルポケットバンクなどを取り入れている。

一番面白いのは第八章のモデル思考　－その人になりきるというところ。

自分がなりたいキャラクターの頭をイメージの中で借りるというもので、このテクニックは面白そうだと感じている。

気分転換には面白い一冊だ。


書籍　記憶の果て

出版社　きこ書房

価格　1800円